我校开展星级班级、学员评选三年成效显著

发表时间：2005-1-25 作者：马荣村 阅读次数：

    为有效地实施“校园酒店式管理”，进一步落实学生日常行为规范的养成，创设文明、和谐、进取的校园气氛，我校于2002年2月开始在全校范围内开展“星级班级”、“星级学员”的评选活动，三年的探索与实践，已取得了显著的成效。
    “星级班级”由学生处、团委牵头，组织各职能部门进行考核评比产生，按仪容仪表、卫生、班容、安全、学风等众多项目实行严格的量化综合考核和动态管理，每月一评，“五星级班级”为最高荣誉，得分限定在95分以上，“三星班级”为最低等级，得分均在80分以上，并对出现违纪事件的班级实行“一票否决”。“星级班级”评比的结果还作为评价班主任工作绩效和班集体建设成效的重要依据，并与绩效工资挂钩。自“星级班级”评选活动开展以来三年间，我校各专业部主任、班主任根据本专业部、班级的具体情况，制定争创“星级班级”的目标，发动全体学生积极参与，形成比、学、赶、争的良好势头。与此同时，学校还出台了“星级学员”评比方案，以表彰在争创“星级班级”活动中涌现出来的先进个人。三年来共有456班次获得“星级班级”，12960人次获得“星级学员”。
    “星级班级”和“星级学员”评比活动显现出范围广、力度大、职业化、易考核的特点，有助于“养成教育”长效机制的形成，特别是“五星班级”和“五星学员”的出现，为班集体凝聚力的增强，学生学习积极性的激发树立了榜样，为提升我校独具特色的“校园酒店式管理”层次打下了坚实的基础。