我校召开“‘校园酒店式管理’情境育人模式”座谈会

发表时间：2004-11-10 作者：章正荣 文 阅读次数：

    11月6日，我校举行了“‘校园酒店式管理’情境育人模式”座谈会。
    该模式在我校实施时间长达三年多，成为我校教育管理的核心，并已深入人心。座谈会气氛热烈，大家的发言内容丰富、翔实，理论性强，具有很高的认识价值。
    张黎宁校长从该模式提出时的全国及厦门的职业教育大背景出发，阐释了实施该模式的出发点及至今的总体成效。之后，与会者从各自工作角度出发，纷纷发表看法，均认为实施该模式达到了“人格高尚、基础宽厚、技能娴熟、特长明显、终身发展”的培养目标，适用于旅游类学校的教育教学实际。
    座谈会上，大家一致认为：“‘校园酒店式管理’情境育人模式”更新了全员的教育理念，改变了师生的思维方式，让学校各项管理进入良性循环；充分利用了教育资源，让校园的一切成为教育；巩固了学生的技能，为学生提供了发现问题和解决问题的机会；拓展学生的自我管理和协作能力，强化了学生的职业意识和服务意识，增强了学生的纪律观念；推动校园文化建设，形成了校园的立体文化，实现了德育创新、管理创新和教学创新。
    2003年7月，我校的“‘校园酒店式管理’情境育人模式”课题被确定为市“十五”期间第二批市级重点课题。