“实训课程”使学生茁壮成长

发表时间：2007-1-26 作者：陈素卿 阅读次数：

本学期，作为实训课程的“校园酒店式管理”继续有条不紊地展开，教务处实训指导部出台了一系列新举措，进一步完善实训课程，取得了可喜的成绩。

这学期的实训着力于充分发挥了各部门主管的管理协调作用，实行主管巡查制度，培养了学生的管理能力。同时，在各岗位部门的工作流程上作了更详细的规定，尤其对礼仪接待部的工作进一步规范，重要会议的接待工作全部由实训生担任。在全程管理中，除把握工作原则外，尽量给了学生更大的发挥空间，提高了各部门的工作效率，使得各部门之间的协作更加顺畅。

令人欣喜地看到的是，短短三个星期的实训，给学生带来了巨大的转变。

同学们都非常重视实训课程的学习，精神状态十分良好。参加过实训的同学在仪容仪表、礼仪礼节、行为举止等素养都得到了提升，班级的凝聚力得到增强。

实训让学生变得更加自信了。见到老师、来宾再也不腼腆，更不漠视，而是微笑礼让、主动问候。实训期间，学生真正成了学校的主人，从被动的受教育者成了主动的管理者，自我价值在实训中得到了体现并得到认可，这些都让他们欢欣鼓舞，自信倍增。

实训教会了学生做事的方法，更让他们学会了做人。开始实训后，学生懂得了体谅父母的辛苦；懂得了要对工作负责；懂得了要关心他人，团结互助；懂得了要珍惜他人的劳动成果；懂得了要遵守公共道德，许多原本行为举止不文明的学生养成了良好的行为习惯。

实训增强了班级的凝聚力，让学生更加的团结友爱，互助精神得到了充分的发扬。有位参加过实训的同学在周小结里写道：“在学校的所有记忆里，我想我们没有比这些天了过得更踏实。我们一起欢笑，一起为老师的认可而倍感快乐。这期间，所以的人似乎从未有过的团结，这才是一个完整的团体。”

实训——学生人生的第一份工作，它虽然是一个模拟场景，但却真正深入了学生的心中，相信实训中的所得必将有助于他们更快更好地融入到社会当中。